Pembelajaran Bermakna (Persekitaran Pembelajaran )

●Menyediakan persekitaran pembelajaran interaktif dan berpusatkan murid

●Menggunakan pelbagai alat dan proses yang sesuai untuk menilai kebolehan murid, bakat dan keperluan akademik

●Membina iklim dan budaya pembelajaran pada  bila-bila masa, di mana sahaja melibatkan mana-mana murid

●Membina proses kerjasama dan kemahiran sosial

●Menggunakan suara murid sebagai panduan untuk reka bentuk pembelajaran

●Menggunakan strategi untuk penglibatan murid dan mendorong mereka memacu pembelajaran bermakna

●Menggunakan strategi untuk membina perkongsian dengan pelajar dan keluarga

 

Menyediakan persekitaran pembelajaran interaktif dan berpusatkan murid

     

KLINIK MASIH ADA SINAR (MAS)

Menggunakan pelbagai alat dan proses yang sesuai untuk menilai kebolehan murid, bakat dan keperluan akademik

TEKNIK & BENGKEL MENJAWAB SRT

Membina iklim dan budaya pembelajaran pada  bila-bila masa, di mana sahaja melibatkan mana-mana murid

BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SPM MATEMATIK TAMBAHAN

bersemuka dengan pelajar yang hadir dan tidak bersemuka (google meet ) dengan pelajar yang kuarantin dan tidak dibenarkan hadir

Membina proses kerjasama dan kemahiran sosial

BENGKEL TEKNIK MENJAWAB KESUSASTERAAN MELAYU SPM

Menggunakan suara murid sebagai panduan untuk reka bentuk pembelajaran

MAKLUM BALAS PROGRAM MINGGU INOVASI SAINS DAN MATEMATIK 2019

BORANG INI DIGUNAKAN UNTUK MEMBUAT PENILAIAN MAJLIS @ PROGRAM DAN SEBAGAI PENAMBAHBAIKKAN UNTUK MAJLIS AKAN DATANG.KERJASAMA DARIPADA PIHAK TUAN/PUAN DIDAHULUKAN DENGAN UCAPAN TERIMA KASIH.

TARIKH: 08 -19 JULAI 2019
TEMPAT: DATARAN DATIN PATIMAH

Menggunakan strategi untuk penglibatan murid dan mendorong mereka memacu pembelajaran bermakna

BENGKEL TEKNIK MENJAWAB K. 2 & 3

BENGKEL TEKNIK MENJAWAB BIO K.2 SPM

Menggunakan strategi untuk membina perkongsian dengan pelajar dan keluarga